张维：“摊派看电影”究竟谁该写观后感？thetrailofSocratesthetrialsofSocrates小宇的身高是多少厘米

1月9日，西安不少家长为带孩子看一场电影，在寒风中排了两个多小时长队。“学校发的优惠券上还写着要写观后感，可看这电影一个大人一个小孩要60元，感觉上当了！”不少家长抱怨。（1月11日西部网）

学校组织学生看电影本来也是一种教育形式，看完电影写观后感也是无可厚非。这样对孩子学会思维，学会感悟人生等都大有裨益。记得在笔者那个年代，学校也经常组织学生观看电影，当然电影题材大多是红色经典。电影票价不贵，每次遇到学校包场，有时学生只陶5分钱，有时还免费观看。

学生在老师的带领下，都是井然有序地排队进入电影院观看，没有家长陪同，只有老师和班干部维持秩序。电影散去后，又是排队回学校，老师要求写观后感，还领出提纲，以做提示。那时学生写观后感是情真意切的，没有任何华而不实的辞藻，更没有任意过度拔高和刻画电影里的情节，以及电影里的主人公。

可惜，让人感到遗憾的是，随着社会价值观趋于多元化，一些学校经常打着“为学生教育”的幌子，与经营单位联盟搞创收。其实，他们“醉翁之意不在酒”的戏码被人一识就破，但为了谋取利益，这些学校就是不收手，不放手。比如：学校要求学生定置价格昂贵的校服；比如学校强制学生留在校办食堂就餐等等，简直就把学生当成了唐僧肉，想割就割。

这些年来，有关学校在学生头上揩油的事例屡见不鲜，最终还是想从学生身上捞取不义之财，与经营商分得一杯羹。为看一场电影，家长和学生花60元在寒风中排两个小时多队，这样为经营商增加票房收入，难道学校真就是一点利益分成没有吗？我看未必！

让学生写观后感并非就一定要家长带着孩子进电影院，而且还得在寒风凛冽的冬季排两个多小时队。在当前信息化、网络化如此便捷的时代，我们何苦非要求学生和家长吹寒风、排长队，花钱买罪受呢？

我想，那些整日不替学生着想，不把心思用在教书育人上，而是一心只想到如何赚取学生钱财。这样的学校领导和老师们真该好好写点观后感了，每每出现学校逼学生和学生家长交钱买这买那事件后，难道我们这些学校为人师表的领导和老师们不感到汗颜吗？

稿源：荆楚网

作者：张维

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